İTFAİYE HAFTASI (27 EYLÜL - 4 EKİM)
YANGIN
Ateşle oynamışlar,
İki kardeş bir ara.
Odalarını sarmış,
Dumanlar kara kara.
İtfaiye gelmiş de,
Söndürmüş bu yangını.
Tutuşan yuvaları
Olmadan kül yığını.
Bütün oyuncakları,
Birer birer yanmışlar.
Yavrucaklar korkudan,
Düşünüp hastalanmışlar.
Doktor ikisine de,
Yetiştirmiş ilacı.
Yangınlar ölüm gibi.
Pek acıdır, pek acı.
Tevfik ÖZBEN
KUKLA GÖSTERİSİ
19 Ekim 2010 Salı
YER : Çiçek Kreş
ZAMAN : 22.10.10 Kahvaltıdan hemen sonra
KATILIM : Tüm öğrenciler (korkanlar hariç)
AMAÇ : Miniklerimizin biraz eğlenceli ve hoş vakit geçirmeleri
.JPG)
.JPG)
İDARİ KADROMUZ
1 Ocak 2010 Cuma
KURUCU
CANAN DURUKAN
MÜDÜRE
NÜKET BAŞARAN
TOMURCUK SINIFI ÖĞRETMENLERİ
GÖKBEN MUTLU
AYSUN SOYLU
PAPATYA SINIFI ÖĞRETMENİ
FATMA TABAK
LALE SINIFI ÖĞTERMENİ
YASEMİN SOYDAN
DİĞER
FATMA SEVİNÇ
ZEKİYE ÇELİK
KREŞ VE ANAOKULUNUN ÇOCUKLARA FAYDALARI
Çocuklar 2 yaşından itibaren mutlaka kreşlere gönderilmelidir. Okul öncesi Eğitim kurumu çocuk için yeni bir dünyadır. Çocuk içine girdiği bu yeni dünya da çok değişiklikler görecektir. Çocuğun zekasının %80’ni 0-6 döneminde gelişmektedir. Kişilik gelişimi bu dönemde tamamlanmaktadır. Sosyalleşme, paylaşma, ikili ilişkiler, özgüven, ben Kimim sorusuna cevap aldığı dönem bu dönemdir. Çocuk sosyal yaşam da ki temel davranışları ve alışkanlıkları deneyerek, yaşayarak, arkadaşlarını,ö ğretmenlerini izleyerek öğrenir.Dil gelişiminin en hızlı gerçekleştiği dönemdir. Sürekli iletişim halinde oldukları için dili hızlı gelişir. Belleğindeki kelime sayısı hızla artar. Kurallı ve akıcı cümleler kurar. Sorulan soruları hızlı ve net cevaplar verir. Anlatacağı konuyu çok çabuk özetler. Pratik ve anlık çözümler oluşturur. El becerileri, çok iyi gelişir. Motor kasları ve refleksleri güçlü gelişir. Kalem tutma, yazı yazma, boyama, yırtma yapıştırma, makas tutma, çizgi koordinasyonu çok iyi gelişir. Kurallara uyma, bekleme, sabırlı olma, başkalarının hakkını saygılı olmayı öğrenir.Oyun çocuk hayatında vazgeçilmez yaşam biçimidir. Çok çeşitli zeka ve beceri geliştiren oyuncakları grup içinde arkadaşlarıyla oynarken hayal dünyasını geliştirir. Temel yaşam kurallarını öğrenir. Arkadaşlarını gözlemleyerek, yemek yeme isteği artar. Her çeşit yemekten yemeği öğrenir.T emizlik ve tuvalet kurallarını öğrenir. Günü palanlı yaşamayı öğrenir. Erken yatma, erken kalkma prensibini kazanır. Aile ile gittiği değişik ortamlara ve kurallara uyum sağlar. Müzik, resim, tiyatro, halkoyunları, çalgı eğitimiyle kültürel ve sosyal yönünü geliştirmektedir. İlköğretime uyum güçlüğü ve stresi yaşamaz. Sınıfta, dersler de sıkıntı çekmez. Ödev yapma, yazı yazma tepkileri göstermez. Dikkat konsantrasyonu ve motivasyonu güçlü olur. Mutlu ve sevecen ümit dolu bir eğitim temeline sahip olur. Çocuğun mutluluğunu görmek anne ve babanın çocuk eğitimi konusundaki endişesini ortadan kaldırır, aileye mutluluk verir.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)